Storytelling per la didattica
Stimolare la propensione ad applicare le norme fondative della narrazione,
universalmente valide da secoli, ai nuovi linguaggi per interpretare
in modo più esaustivo la realtà.
Creare interazione tra il mondo della didattica e quello dell’audiovisivo, attraverso lo studio del
linguaggio cinematografico, permetterà di acquisire strumenti e metodi di analisi che
favoriscano la conoscenza della grammatica delle immagini. Si analizzeranno le strutture
utilizzate per inventare o raccontare una storia, trasponendo poi la logica generale per
analizzare storie ben note sia del mondo letterario che cinematografico, in modo da rendere
evidente la comune matrice che contraddistingue tutte le storie.