I Disturbi Specifici dell’apprendimento, identificati con l’acronimo DSA sono disturbi che coinvolgono uno specifico dominio di abilità lasciando intatto il funzionamento intellettivo generale. Interessano, infatti, le competenze strumentali degli apprendimenti scolastici. Le condizioni cliniche sulla base del deficit funzionale vengono così suddivise:

- dislessia: disturbo nella lettura (intesa come abilità di decodifica del testo);

- disortografia: disturbo nella scrittura (intesa come abilità di codifica fonografica e competenza ortografica);

- disgrafia: disturbo nella grafia (intesa come abilità grafo-motoria);

- discalculia: disturbo nelle abilità di numero e di calcolo (intese come capacità di comprendere e operare con i numeri).